在数字化浪潮席卷校园的当下，电子设备已成为影响课堂学习效果的“隐形阻力”。为帮助同学们摆脱手机依赖，营造良好的学习环境，会计学院于4月份精心策划并开展了“无手机课堂”主题活动，致力于构建一个专注于高效学习的新环境。

活动开展过程中，各班学习委员利用主题班会，结合身边因手机依赖而导致成绩下降、课堂知识遗漏的真实案例，生动阐述了手机依赖对学习效率和知识掌握的严重负面影响，引发了同学们的强烈共鸣；各班在教室显眼位置统一设置规格一致的手机收纳袋，课前由学习委员组织将手机“入袋静置”，实现对电子设备的规范管理；学院也组建由学院领导、全体辅导员、学生干部构成的课堂联查小组，采取“定时巡查+随机抽查”的方式，确保制度落实到位。

通过此次活动，我院学生学习效率显著提高，不仅改善了学习氛围，还在持续自我约束中强化了自律意识，实现了从“被动管理”到“主动自律”的转变。未来，我院将持续优化“无手机课堂”模式，探索更多提升教学质量的有效途径，为学生营造更加优质的学习环境。