揣硕宸的“返家乡”社会实践
报送人:2019级图书馆学1班揣硕宸
实践地点:定州市及其周边乡镇
实践内容
随着高校招生规模的不断扩大,每到毕业季,大学生就业难问题就会成为社会关注的焦点。在乡村振兴战略背景下,农村籍大学生返乡创业不仅能够为乡村振兴提供人力和智力支持,同时也能够为带动农村经济发展提供新的动能,二者相得益彰。“大学生创客行 助力乡村振兴”社会实践小分队,前往定州市开展“农村籍大学生返乡创业影响因素”主题调研活动。
在实践期间,我们走进定州市人力资源和社会保障局,在参观与座谈中增进对于高校毕业生创业就业政策的了解;走访调研了定州市创响创业孵化基地和青创孵化基地,在基地负责人的支持帮助下与定州市青年创业者进行交流座谈,增加了对于孵化基地的帮扶政策详细了解,直观感受到青年创业者创业可能遇到的困难;调研典型村庄企业,走进高蓬镇钮店村、东亭镇翟城村后,村干部提出大学生群体综合素养高,专业技能强,在乡村创业大有可为。在走访北方厨具新城过程中,小分队员在企业总经理的介绍下了解了企业发展对于人才的需求,对于大学生就业创业有了更为深刻的认识。
个人心得
青年兴则国家兴,青年强则国家强,通过本次社会实践我增长了见识,历练了能力,获得了很大的提升。
黄丽美、李炳荟、王莹莹的“返家乡”社会实践
时间:2021.7.21-7.30
地点:北京昌平区钧澳应急培训基地
负责人:黄丽美
小组成员:李炳荟 王莹莹
实践内容
暑期我们正在宝贝走天下夏令营的机构兼职,负责6-12岁孩子的军事夏令营工作,而孩子们正是祖国的未来和希望,少年强则国强,从小学党史,树立爱国意识必不可少,正值建党100周年,在军事夏令营中,我们依托机构的便利条件,配合团队工作,采取播放精彩短片,观看《横空出世》等电影,和党旗拍照,对360名孩子进行宣传党史教育。
实践心得
我们的初衷很简单,借助兼职机构的便利条件,希望通过党史宣传教育,使孩子们能够树立自己的信仰,然后倾尽一生的力量为之奋斗!在重重困难中坚持不动摇,这次活动中,虽然有机构的便利条件,但是在前期准备视频、电影、活动中组织孩子、筹备场地等也仍有一些困难,但是看到孩子们观看视频时感动落泪,他们和我们说出也想要当兵守家卫国的话时,觉得自己参与的活动是有意义的。
李贺的党史教育宣讲社会实践
实践地点:河北省衡水市枣强县大营镇
负责人:2019级农村区域发展一班李贺
实践内容
2021年恰逢我国建党一百周年,在爱国思想已经深入人心的时代,加强党史学习宣传教育,是加强党的思想理论建设,推进社会主义价值体系建设的重要任务,是提高党员、干部、群众和青少年思想、政治素养的重要方式,是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。
用党的历史教育干部、教育党员、教育群众尤其是青少年,是党史工作服务的重要内容。因此我们本次的实践对象主要是青少年群体,实践内容为党史宣讲,抓好青少年这个群体,开展形式多样的关于党的认识和教育,从课堂上让青少年爱党、敬党。
本次社会实践的形式为走进教室,宣讲形式为制作党史认知ppt和党史短视频,在课堂上通过活跃的氛围让同学们在积极的气氛中了解党的历史。实践地点为河北省衡水市大营镇,衡水市以读书、学习闻名,一方面我们想了解这样一个在外界被称为注重学习的城市,在党史方面是否也是了解丰富;另一方面在此地展开党史宣讲更具代表性。目前在党史宣活动在大营镇中学的宣讲已圆满结束。同时也得到同学们的良好反馈和校长、老师的认可。
最后与河北省衡水市枣强县大营镇中学校长、副校长合影留念。接下来我们的宣讲将离开校园,走进社会,抽取一部分学生进行宣讲,并录制视频。
个人心得
我们本次的党史宣讲活动共分为两部分一是走进教室,二是走进社会。在初期,通过我们几天的走访和活动展开、调查。我们认识到,一些学校对我们身份会产生一定的怀疑,这中间必然会遭到几次拒绝。虽然很过程很艰辛,但通过我们对自己的不断介绍,终于得到了认可,成功展开第一次宣讲活动“走进教室”通过党史宣讲我们认识到青年固然思维敏捷,善于开拓进取,但对于党的历史知之不多,有的还没有认识到学习党的历史经验的重要性,因此面对他们,最重要的是加强党史学习和理想信念教育,所以学习党史是提高自身素质的有效途径。
青少年可塑性较强,对新旧社会翻天覆地的变化缺乏深刻对比,对党领导人民进行光辉事业缺乏系统了解。要落实立德树人根本任务,要让青少年明白其肩负的历史使命,知道我们是从哪里来、要到哪里去,就必须将党史和国史放在极其重要的地位,讲清楚历史的脉络和规律、大势和主流,以史励志、以史铸魂。让他们更好的去传承这种红色精神。