暑期社会实践——韶华路生产大队
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想,发扬“党有号召、团有行动”的光荣传统,辉映我校“永远跟党走,奋进新时代”的社会实践主题活动,管理科学与工程学院韶华路生产大队开展了一系列贴近乡土,真抓实干的党史学习实践活动。下面就一起看看韶华路生产大队队长雷壁豪同学的实践日志吧!
实践日志
6月29日,雷璧豪同学经过反复思考决定参加家乡的市团委的暑期实习生面试,并且在激烈的竞争中被市团委书记选中。从这一天起,他从实际意义上开始了社会实践,通过自己的工作为家乡发展做出了贡献。
7月1日,雷璧豪同学参与了耒阳市市委组织的“学习习近平总书记‘七一’重要讲话精神”活动。通过这次活动,他深刻体会到了中国共产党的强大领导力和号召力,领会到了中国共产党精神谱系的丰富内涵,感受到了祖国的强大与温暖。
7月2日,雷璧豪同学在耒阳市团市委参与了“传达耒阳市交通顽瘴痼疾集中整治会议”。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,重点对耒阳市电动车、摩托车的综合治理工作进行了统筹安排。
整治内容主要分为四点:
1.严禁非法生产、销售低速三、四轮车及电动自行车;
2.惩治电动车、摩托车骑乘人员不戴头盔,非法拼装等不安全驾驶行为;
3.取缔非机动车非法载人,非法营业问题;
4.摸底处置团委工作人员有无非法骑乘电动车、摩托车等行为。
其中令雷壁豪同学感触最深的是,这次会议从党员干部优先抓起。这种严以律己,心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省的党性作风深深地触动了他的内心。
7月6日,雷璧豪同学参与团市委党史学习教育“学史力行”专题研讨会,会议后半程,团市委为防溺水学习传达了《关于印发<在全市组织开展学生防溺水专项治理工作方案>的通知》(衡办发电[2020]55号)、《衡阳市中小学生溺水事故责任追究办法》(衡教发[2021]22号)、《关于做好暑期预防学生溺水工作的紧急通知》(衡办发电[2021]31号)三个文件。会议拟定了关于团市委组织在全市防溺水工作奉献青年力量的基本方案和奖励措施。
雷璧豪同学在会上积极发言,为家乡防溺水工作献上绵薄之力。会后,雷璧豪同学前往七岭村第三次参与衡阳群众交通劝导志愿活动。
7月8日,雷璧豪同学在团市委工作期间负责联系组织各基层街道乡镇团委进行青年大学习和党史学习教育工作。他发现,各基层团委的组织工作开展困难,村一级团委工作响应难,导致家乡的青年大学习较之学校有很大的差距。经过队内讨论后,雷壁豪同学根据总结提出了解决“党史学习教育工作开展困难”问题的方案,但被团市委付婷书记告知实现方案难度较大,仍待商讨。
7月12日,雷璧豪同学参加了“耒阳市共青团学习习近平总书记在中国共产党成立一百周年大会上的重要讲话精神暨重要工作调度会”,团市委请各乡镇街道基层团委对目前的工作情况进行发言并请优秀单位分享工作经验,各团委书记的发言多是反应乡镇基层村级团委建设难,工作难,青年少的情况。
耒阳是一个劳务资源相对富裕的城市,但经过数十年的发展反而逐渐落后于周边城市,作为千年古县,曾经在抗战时期因焦土抗战政策作为湖南省临时省会的一个城市,坐拥百万人口,拥有富饶的煤炭资源,本应在湖南省县级城市发展中占有一席之地,但在近年却深陷债务危机。家乡的青年大部分得不到良好的教育,煤炭产业的低迷让收入低下的农村居民和不稳定收入的城市居民在下一代失去继续教育权力时,只能支援广州的产业发展。青壮年的不断流失自然就让着乡镇基层团委无青年可号召,甚至有的乡镇只能依靠发动乡镇机关的工作人员来勉强支撑大学习。
雷壁豪同学表示:“如今面临‘基层团委建设难、工作难,青年少’局面的县城不少,而这些是在我接触基层工作之前所从未想过的。工作时的我只能像赵括一样,在纸片上画着遥不可及的蓝图。‘做事要真抓实干’也是三下乡活动中我们青年学生应该学会的东西。”
会议内容同时也让他进行了深入的思考:“人和社会的发展是在矛盾运动中前进的,有矛盾就会有斗争,当一个人走在进步的路上那他就不可避免的会遇到困难,一项工作的不断开展也难免遇到顽瘴痼疾,可是若是一遇困难就退缩,那也不会有现在的发展和进步了。我们的今天是由先辈们世世代代斗争出来的,当时代重担落在今天的青年头上,我们又怎么能够退缩?五四运动中的先辈尚有宁以玉碎以求国人觉醒的气概,今日面对百年未有之大变局的我们,又怎么能少了劈风斩浪,攻坚克难的决心?有什么困难就克服什么困难,需记世上无难事只怕有心人!”
7月14日,雷璧豪同学参与耒阳市团市委七岭社区乡村防溺水工作宣传暨巡塘工作,驱车深入乡村阵地。他通过与七岭社区的贺主任交谈了解到耒阳各乡镇的乡村振兴工作正日益完善,七岭社区通过企业承包的方式,利用乡镇内的水塘发展渔业养殖业,在社区岔口处设立了一个蓝莓种植试种点。
7月15日,雷璧豪同学跟随团市委付婷书记来到耒阳市新市镇渠塘村参观“湖南工业大学商学院的三下乡宣讲实践服务队”工作并参加他校实践服务队的结业仪式。
通过这两天的下乡活动,雷壁豪同学认识到乡村和城市发展之间的不平衡。他认为:或许今天已经不再是那个青年们迫切的要从小地方,小山村涌入城市的时代了,乡村县市为支援国家建设所奉献了太多。现在应该是青年们涌入基层,扎根基层,为乡村振兴作贡献的时候,要在群众中扎根,在群众中学习。
7月15日至23日,雷璧豪同学参与组织各乡镇街道基层单位、市直辖单位、教育系统各学校开展智慧团建、党史学习教育及青年大学习等工作。他负责调度各学校进行湖南省少先队辅导员远程培训,收集各学校的困难少先队员情况表。他还参与了耒阳市智慧团建团员档案的历史遗留问题清理工作及毕业大学生团关系转接联系指导工作,组织摸底各单位对衡阳市在校大学生兼任乡镇(街道)团(工)委实践岗位需求,审核各单位团代表大会名单信息。他还以团员代表身份多次参与耒阳市党史教育集中学习。
雷壁豪同学通过不断的政务服务工作,完成了自我能力的提升,将所学到的党史精神运用于实践中,收获了一生难忘的经历。
韶华路生产队的其他成员们也积极在自己的家乡开展实践,深入了解家乡党史故事。
吕晓在河北省故城县建国镇霍庄村
张朝在热河革命烈士纪念馆
通过这次暑期“三下乡”社会实践活动,韶华路生产队磨练了意志,提高了组织协调能力、独立思考能力和分析解决问题的能力,从而提高了自身的综合素质,为将来走上工作岗位打下良好的基础。雷壁豪同学通过自己的切身实践,知晓民情和国情,去思考、理解和拥护党的路线、方针、政策,明确了未来奋斗的方向。
作为新时代的大学生,我们要认真学习党的历史,明确历史使命,努力为中华民族的伟大复兴作贡献。我们要将个人的人生价值同祖国的建设、人民的生活联系到一起,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人,让青春在奋斗中绽放绚丽之花!
暑期社会实践——花园小分队
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中谈到:初心易得,始终难守。以史为鉴,可以知兴替。为了深入学习党的奋斗历史,汲取前进力量,管理科学与工程学院花园小分队分别前往往了革命圣地西柏坡、晋冀鲁豫烈士陵园、焦庄户地道战遗址纪念馆参观学习,下面就来一起看看他们的实践日志吧!
革命圣地西柏坡
西柏坡位于河北省平山县中部,是解放战争时期中央工委、中共中央和解放军总部的所在地。1948年5月至1949年3月,中共中央在河北省平山县西柏坡办公,这里成为党中央解放全中国的“最后一个农村指挥所”。中共中央在西柏坡时期,召开了全国土地会议,推动了解放区的土地改革运动;组织指挥了震惊中外的辽沈、淮海、平津三大战役,夺取了解放战争的决定性胜利;召开了中共七届二中全会,描绘了新中国的宏伟蓝图,提出了“两个务必”的著名论述。1949年3月,中共中央和中国人民解放军总部离开西柏坡迁往北平。西柏坡见证着“新中国从这里走来”,以“两个务必”为核心的西柏坡精神,成为党和国家的宝贵精神财富。
晋冀鲁豫革命烈士陵园
晋冀鲁豫烈士陵园(晋冀鲁豫革命纪念馆),是按照党的七大精神,为纪念牺牲在晋冀鲁豫边区的八路军总部前方司令部、政治部、晋冀鲁豫军区及一二九师的革命烈士,一九四六年三月由晋冀鲁豫边区参议会决议修建的,于一九五零年十月二十一日落成。晋冀鲁豫烈士陵园(晋冀鲁豫革命纪念馆)作为抗日战争胜利后共和国首座宏大革命纪念建筑,是我国建设较早、规模较大、建筑艺术较高、环境较美的全国著名革命烈士纪念地,是全国重点烈士纪念建筑物保护单位、全国爱国主义教育示范基地、全国百家红色旅游经典景区。陵园(纪念馆)位于具有三千多年光辉灿烂的历史文化名城邯郸市中心,分南北两院,总面积二十一万三千平方米。主要纪念建筑有烈士纪念塔、人民英雄纪念墓、陈列馆(晋冀鲁豫革命史迹陈列)、烈士纪念堂(晋冀鲁豫革命烈士事迹陈列)、左权将军纪念馆、左权将军墓、四·八烈士阁、晋冀鲁豫人民解放军烈士公墓等。安葬有八路军副参谋长左权将军、中共中央北方局军委书记张兆丰、抗日民族英雄范筑先、一等杀敌英雄赵亨德、王克勤等二百多名为国捐躯的优秀指挥员和著名战斗英雄。
焦庄户地道战遗址纪念馆
北京焦庄户地道战遗址纪念馆位于北京市顺义区龙湾屯镇燕山余脉 歪坨山下,距市区60公里。 纪念馆始建于1964年秋,定名为“焦庄户民兵斗争史陈列室”;1979 年被北京市政府定为市级重点文物保护单位,并改名为“北京焦庄户地道战遗址纪念馆”。焦庄户村在战争年代隶属于冀东抗日根据地 领导,是通往平西、平北根据地的必经之路。北京焦庄户地道战遗址纪念馆得到了党和国家领导人的高度重视和关 怀,并留下了墨宝。张爱萍将军为北京焦庄户地道战遗址纪念馆亲笔题写 馆名;聂荣臻元帅题写了“神出鬼没、出奇制胜的地道战是华北人民保家卫国,开展游击战争,在平原地带战胜顽敌的伟大创举,地道战又一次显 示出人民战争的无穷伟力”;吕正操将军题写了“地道战是人民的智慧,人民的创造,是战胜日本侵略者的坚强堡垒”,杨成武将军题写了“人民 战争的伟力,战争史上的奇观”;国防部长迟浩田为纪念馆题写了“地道战大显神威,焦庄户永放光辉”。
习近平总书记在西藏考察时强调:“学史力行是党史学习教育的落脚点,要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。”我们不仅要学习党的奋斗历史,汲取前进力量,更要把学习成果转化为实际行动,砥砺前行,为祖国的发展贡献自己的力量!