2025年6月28日至7月7日，河北经贸大学2025年大学生和青年教师暑期文化科技卫生“三下乡”活动中，旅游学院旅享社会服务团长城文化小分队金山岭方向在酒店管理系教师贾一诺、张乐的带领下，以“弘扬长城文化 助力乡村振兴”为实践目标，前往河北省承德市滦平县金山岭长城，以这一世界文化遗产及其周边村落在和美乡村发展、文旅融合实践中面临的机遇和挑战为主题进行了为期10天的社会实践活动，从而促进长城文化资源有效转化为乡村发展动能，推动景区与乡村协同发展，进而为实现文化保护传承与乡村产业兴旺的双赢目标提供有价值的实践观察和决策参考。

图1小队调研前合影

调研首日，团队前往金山岭长城景区并召开实践安排会，对调研行程、方式以及注意事项进行了统一说明，并在之后两天里围绕金山岭长城景区开展调研。团队首先参观游览了金山岭长城景区，在此过程中对国内外游客发放文化旅游问卷，了解游客对金山岭长城的感受、印象与评价，同时对景区内工作人员进行访谈，了解不同时间段的游客流量、重大节庆安排等信息，并重点针对其文旅开发模式、国际影响力打造等方面进行实地调研。随后对金山岭长城景区附近民宿进行走访和调研，与民宿业主进行访谈，了解其经营情况。在调研过程中，团队了解到了不同年龄段的游客对长城的情感深厚以及长城周边民宿的具体信息与发展情况，关注到金山岭长城对周边文旅民宿产业的辐射与带动作用。

图2小队进行调研前安排会

图3成员针对长城民宿进行调研

图4团队与游览长城的国际友人合影

为了进一步了解周边村落的文旅民宿产业发展情况，团队继续前往长城脚下的摄影艺术村——花楼沟进行调研。花楼沟村以长城文化、摄影文化为特色打造民宿产业集群，村内就有百余家民宿。在花楼沟村调研的过程中，团队以乡村旅游参与意愿以及乡村旅游企业创新为主题，针对特色民宿进行了深度访谈与问卷收集，并以自身专业知识对入住的不同民宿提出了数字化经营与新媒体营销建议。在花楼沟村调研接近尾声之际，与负责文旅的周书记进行了座谈，更加深入地了解了花楼沟村乡村旅游发展的历史变迁与发展情况，也对摄影艺术村的打造原因与过程有了更为详细的认识。座谈过程中，团队师生针对调研中发现的问题与周书记展开了深入交流，尤其针对文旅高质量发展、精品民宿建设等问题进行了热烈探讨，获得了当地的认可。

图5团队与周书记合影

图6访谈现场

古城川村是另外一个受长城文化影响较大的周边村落。团队在完成了金山岭长城与花楼沟村的调研后，前往省级乡村旅游重点村——古城川村，调研其美丽乡村建设与文旅产业发展情况。在村委会王书记的带领之下，团队详细了解了古城川村内部基本情况，前往参观了古城川村村集体打造的优秀民宿——“古城一号院”与“古城二号院”。在村内开展调研的过程中，团队针对古城川村“景区+文旅+康养”的发展策略与实践情况进行深度了解，充分了解了“美丽乡村”的特点。

图7团队调研合照

在结束古城川村的调研后，团队前往“全国文明村”的典范周台子村，在此详细了解了其发展的进程与特色。在周台子村的文化展馆，团队参观了周台子村“基础设施、康养服务、人居环境、文明生态”的村产业以及在发展中不断更新的产业模式。展馆中还深入介绍了范振喜书记的感人事迹，宣传了乡村振兴最需要的精神力量。之后团队成员通过实地走访，深入了解该村从传统的资源型产业到多元化产业发展的转型历程，对文旅产业促进乡村振兴发展有了新的理解与认同。

图8团队了解范振喜书记事迹

在调研的最后两天，团队参观了滦平县博物馆，并前往滦平县旅游和文化广电局就文旅产业与民宿产业发展进行座谈。团队成员在《探秘山戎》《滦平历史陈列》《金山紫塞》等展馆参观并进一步了解了山戎文化、滦平历史与长城文化。同学们结合前期调研，就如何将博物馆资源与乡村旅游结合展开讨论，提出了“文化+旅游+教育”的创新思路，为后续调研提供了新的方向。在座谈中，郝股长介绍了县旅文广电局在民宿产业发展中的重点工作安排，并向团队师生详细说明了滦平县主要的乡村文旅资源，让同学们对文旅产业的发展有了更深的理解。座谈过程中，团队以调研材料为基础，就民宿客源市场单一、传统经营路径依赖以及抗风险能力较弱等问题与解决对策与郝股长进行了交流。双方表示，希望以此次调研为契机开展进一步交流合作，共同推动滦平县文旅产业高质量发展。

图9合影留念

此次暑期文化科技卫生“三下乡”活动，旅游学院“长城文化小分队”以扎实的调研、深入的访谈和丰富的实践，为金山岭长城及周边村落的文旅融合与乡村振兴贡献了智慧与力量，也为自身的专业成长与社会实践积累了宝贵经验，真正实现了“受教育、长才干、作贡献”的目标，为今后的专业学习和社会服务积累了宝贵经验。